به نقل از «ایسنا»

آموزش کودکان خیابانی و اتباع بیگانه در هرمزگان با جدیت دنبال شود

تاریخ انتشار: ۴ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۸۰۹۴۷

ایسنا/هرمزگان استاندار هرمزگان گفت: رهبر معظم انقلاب اسلامی تکلیف کرده‌اند که باید زمینه‌ی تحصیل و آموزش برای همه حتی اتباع بیگانه به وجود آید بنابراین آموزش و پرورش بایستی، تحصیل کودکان کار و خیابانی را جدی بگیرد.

مهدی دوستی صبح امروز (چهارم اسفندماه) در نشست شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان ضمن بررسی مصوبات جلسات پیشین، اظهار کرد: مدیران کل دستگاه‌های اجرایی باید به اهمیت آمورش و پرورش واقف باشند چرا که اگر ما بتوانیم آموزش و پرورش را به درستی مدیریت کنیم آینده‌ی کشور تأمین خواهد شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با تاکید بر اینکه اهمیت شورای آموزش و پرورش کمتر از شورای برنامه‌ریزی نیست، خواستار توجه ویژه مدیران به اجرای مصوبات شورای آموزش و پرورش شد و به دانشگاه علوم پزشکی استان هرمزگان تاکید کرد که توزیع قرص آهن در سطح مدارس دخترانه را تسریع بخشد. 

استاندار هرمزگان، عنوان‌کرد: رهبر معظم انقلاب اسلامی تکلیف کرده‌اند که باید زمینه‌ی تحصیل و آموزش برای همه حتی اتباع بیگانه به وجود آید بنابراین آموزش و پرورش بایستی، تحصیل کودکان کار و خیابانی را جدی بگیرد و به هر طریقی ولو با دایر کردن چادر در کنار خیابان‌ها این موضوع را پیش ببرد چرا که ما نمی‌توانیم نسبت به آینده‌ی کسی بی تفاوت باشیم. 

نماینده عالی دولت در استان هرمزگان، با اشاره به اجرای اردوی راهیان پیشرفت در هرمزگان و استقبال دانش‌آموزان و دانشجویان سراسر کشور از آن بیان‌کرد: مقصد بخش عمده‌ای از اردوهای راهیان پیشرفت پالایشگاه نفت ستاره خلیج‌فارس است اما بایستی با برنامه‌ریزی دقیق از ظرفیت سایر صنایع استان نیز استفاده شود.

دوستی افزایش ضریب موفقیت دانش‌آموزان در کنکور را هدفی مهم برای استان دانست و ادامه داد: با دبیرستان البرز توافق کردیم که رفع ایراد تخصصی دانش‌آموزان را بر عهده بگیرد و اولویت ما هم در اجرای این طرح با مناطق حاشیه‌ای و محروم خواهد بود. 

وی با اشاره به اهمیت تربیت نیروی انسانی متخصص منطبق با چشم‌انداز توسعه‌ای استان تاکیدکرد: در خصوص هنرستان‌های جوار ۳۱ هنرستان را برای چهارسال آتی هدفگذاری کرده ایم که ۷ هنرستان  از این بین در سال جاری راه‌اندازی شد از این رو تاکید داریم هدفگذاری برای تاسیس هنرستان‌های جدید در سال تحصیلی پیش‌رو انجام و اعلام شود چرا که این طرح برای ما از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است‌. 

استاندار هرمزگان با اشاره به چشم انداز هرمزگان در توسعه صنعت فولاد، گفت: یکی از ایرادات وارده به آموزش و پرورش این است که سرفصل‌های درسی منطبق با نیاز صنعت نیست و ما این موضوع را با صنایع مطرح کردیم که هر کدام از صنایع متولی بازبینی و آماده‌سازی  سرفصل‌های درسی شوند چرا که معتقدیم  بچه‌های هرمزگان چیری از کسانی که در صنعت فولاد آلمان کار می‌کنند  کم ندارند و اگر وقت بگذارید و درست آموزش دهید قطعا استعدادهایشان شکوفا خواهد شد.

وی خاطرنشان‌کرد: با توجه به در پیش بودن ایام نوروز لازم است برای دانش‌آموزان کنکوری برنامه‌ریزی مدونی انجام شود تا این فرصت از میان نرود ضمن اینکه لازم است معلمانی نیز در این ایام در دسترس باشند تا در صورت نیاز اشکالات دانش‌آموزان برطرف شود.

دوستی بیان کرد: در ایام عید امکانات فرمانداری ها و بخشداری ها نیز در مناطق محروم پای کار خواهد بود تا دانش‌آموزان بتوانند از امکانات ان‌ها استفاده کنند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها استانی ورزشی اخبار اجتماعی خوزستان استانی علمی و آموزشی استانی سیاسی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها آموزش و پرورش دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۸۰۹۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شبکه‌ای از دانش‌آموزان سمپاد در نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی شکل می‌گیرد

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، الهام یاوری افزود: دومین نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی مدارس سمپاد ۱۶ تا ۱۷ اردیبهشت برگزار می‌شود.

رئیس سازمان ملی پرورش استعداد درخشان آموزش و پرورش گفت: در این نمایشگاه میزبان دانش آموزان مدارس سمپاد و دانش‌آموزان توانمند سایر مدارس که در جشنواره جوان خوارزمی رتبه کسب کرده‌اند، هستیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دانش‌آموزان توانمندی خود را به نمایش می‌گذارند تا صاحبان صنایع، توانمندی آنها را مشاهده کنند، همچنین دانش آموزان متوجه می‌شوند که توانایی حل مشکلات کشور و پاسخگویی به نیاز‌ها را دارند.

یاوری گفت: از همه دانش‌آموزان علاقه‌مند به پژوهش برای بازدید از این نمایشگاه دعوت می‌کنم تا دانش‌آموزان بتوانند از یکدیگر مطالب خوبی را بیاموزند.

وی همچنین درباره دلایل عدم تحقق تحصیل رایگان ۴ دهک کشور در مدارس سمپاد و تقاضای مدارس از خانواده‌ها برای دریافت شهریه توضیح داد: سازوکار پرداخت هزینه تحصیل ۴ دهک اول جامعه در مدارس هنوز اجرایی نشده است، اما به مدیران مدارس تاکید کردیم که پولی از ۴ دهک اول دریافت نکنند، شاید رسانه‌ها بتوانند کمک کنند، سازوکار پرداخت مبلغ تحصیل این دانش‌آموزان به سازمان پرورش ملی استعداد‌های درخشان تسهیل شود.

وی درباره جزئیات برگزاری دومین نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی مدارس سمپاد خاطر نشان کرد: ۱۱۸ طرح در گروه دختران و ۱۱۹ طرح در حوزه پسران در حوزه‌های مختلف ژنتیک، هنر، مکانیک و ادبیات فارسی ارائه شده است که دانش‌آموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانسته‌های خود با هدف حل مسائل کشور طی کرده‌اند و اکنون دستاورد‌ها را در معرض نمایش گذاشته‌اند.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزان مدارس سمپاد آماده هستند تا گام‌های بعدی را برای پژوهش بردارند، همچنین ۲۰۰ نفر از مسئولان کشور برای بازدید از نمایشگاه دعوت شده‌اند.

یاوری افزود: طرح‌ها با مشخصات و اسم دانش‌آموزان در دفترچه‌ای معرفی شده است و به مسئولان دولتی ارسال می‌شود، همچنین بخش خصوصی هم می‌تواند این دفترچه را دریافت کند و امکان تماس شرکت‌های دانش بنیان با دانش‌آموزان وجود دارد.

همچنین مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در این نشست خبری اظهار کرد: برای پیشرفت به امید و برای امیدآفرینی به بازخوانی ومرور جلوه‌های پیشرفت در گذشته نیاز است.

مسعود بهرامی ادامه داد: تلاش براین است تا دانش‌آموزان به تدریس معلم و کلاس درس بازگردند همچنین بعد از اعلام نتایج امتحانات نهایی به تحلیل آن اقدام می‌کنیم، در گزارش مصداقی از عملکرد مدارس نداشتیم و نمی‌دانستیم، آیا کار معلم موثر بوده است یا خیر.

وی گفت: اکنون کلاس به کلاس گزارش وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان را داریم و در برنامه توانمندسازی معلمان به ما کمک می‌کنند.